vierfach effektiv lernen

Eine effektive, weil schüleraktivierende Unterrichtsmethode zur Wiederholung. – Macht auch noch Spaß!

Lernprozesse im Unterricht auswerten

Ich unterstelle allen Menschen zuerst einmal die Fähigkeit zur Neugierde und zum Lernen. Meine Grundannahme ist, dass Menschen ursprünglich sehr neugierig und wissensdurstig sind und wir deshalb auf einer grundsätzlichen Bereitschaft zum Lernen aufbauen können. (Dass viele Situationen den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen als wenig einladend zum Lernen erscheint, möchte ich hier nicht abstreiten. […]

Lernprozesse auswerten

Wenn mein zusammenfassendes Verständnis von Lernprozessen zutrifft, ergibt sich folgerichtig die Einladung, diese in einem gestuften Verfahren auszuwerten. Für den Lernprozess in der Supervision oder im Coaching stelle ich dies nachfolgend dar. (Diese Vorstellung sollte leicht auch auf andere Lern-Situationen zu übertragen sein.) Ein Lernprozess mehrerer Menschen (und das heißt beispielsweise auch schon eines Teilnehmers/einer […]

Literatur und Medien zu „lernen“

Eie kurze, kommentierte Literaturliste mit empfehlenswerten Büchern und Medien zum Thema „lernen“.