Eine Kurzbeschreibung

Team-Supervision verstehe ich als einen professionell begleiteten Such-, Finde- und Lernprozess zu für das Team passenden Antworten, Lösungen oder Richtungen der Entwicklung.

Dabei gehe ich von folgender Team-Definition aus:

• Ein Team ist eine Gruppe
• von absichtvoll zusammen gestellten, fachkundigen und kooperationsfähigen Persönlichkeiten
• mit sich ergänzenden Kompetenzen
• die eine herausragende, komplexe und hohe Anforderungen stellende Aufgabe
• gemeinsam bewältigen
  und Erfolg oder Mißerfolg als Gruppe gemeinsam verantworten.

Vor dem Start der Teamarbeit sollten dringend der Auftrag, die Zusammensetzung, Rahmenbedingungen und Ressourcen geklärt sein.

Entgegen der weit verbreiteten Annahme, es gäbe nur “genau eine richtige Lösung”,  lehrte mich meine Erfahrung, dass für die meisten Aufgabenstellungen – je nach Personen, Fähigkeiten und Situationen sehr unterschiedliche – hilfreiche Antworten oder Lösungen gefunden werden können.

Bei Teamsupervision geht es thematisch häufig um

• die Verbesserung der Zusammenarbeit, Kreativität und – im Ernstfall der Kommunikation – auch um Konflikte und einen förderlichen Umgang
• institutionelle Einbindung und Rahmenbedingungen
• herrausfordernde Klienten (in diesem Zusammenhang oft als “Fälle” bezeichnet)
• Systemlogik und -dynamik und geeignete Umgangsweisen damit

Professionell ist die Beratung, weil

• sie ein verabredeter und bezahlter Such-, Finde- und Lernprozess ist
• von ausgebildeten Personen angeboten wird
• zu hilfreichen, individuellen, passenden Antworten, Lösungen oder Richtungen der Entwicklung führt
• sich einer internen und externen Überprüfung stellt
  (kollegiale oder Kontroll-Supervision und Evaluation auch durch die Kunden.)

In der Regel werden Ihre Anliegen, die Ziele der Supervision und die Rahmenbedingungen in einem Vertrag fest gelegt, oft auch einem Drei-Eck-Vertrag (zwischen Team, bezahlender Organisation und Supervisor).

Grundsätzliche Ziele meiner Team-Supervisionen sind:

1. Teamsupervision fördert die persönliche, soziale und berufsrollen-spezifische Qualitäten und damit die Qualität der Zusammenarbeit und der Arbeit.
2. Sie fördert die Reflexion und die Fähigkeit – auch ohne Supervisor – über das eigene Erleben, Verhalten und Bewerten nachzudenken: Supervision fördert die Selbstreflexivität.
3. Supervision zielt auf eine erweiterte Handlungsfähigkeit, gerade auch in Krisen, Konflikten und in ungünstigen Arbeitsbedingungen.

Zur Klärung, welche Form der Unterstützung (Einzel-Supervision, Gruppen- oder Team-Supervision) zu Ihnen passt, nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf.

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Weiterführende Links

• Der deutsche Berufsverband: Deutsche Gesellschaft für Supervision (DGSv)
• Der schweizer Berufsverband für Supervision, Organisationsberatung und Coaching (BSO)
• Ein kollegiales Netzwerk: Freiburger Vereinigung von SupervisorInnen
• ein Arbeitskreis zu “Supervision und Schule”
• mein eigener Werdegang
• eine zusammenfassende Darstellung meines Beraterprofils und meiner Arbeitsweise

zuletzt bearbeitet: am 28. April 2010                    zur druckerfreundlichen Ansicht