Profession Lehrkraft (3): Impulse zur Selbstreflexion von Lehrkräften

Zur Professionalität von Lehrkräften zähle ich wesentlich persönliche Kompetenz (persönliche Bewusstheit, Selbstreflexivität, Lernbereitschaft, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit und Glaubwürdigkeit) ausgewiesene Fachkompetenz für die unterrichteten Fächer pädagogische Kompetenz (Zielgerichtetheit des pädagogischen Verhaltens auf dem Hintergrund eines eigenen pädagogischen Konzeptes) Wie haben Lehrkräfte ihre eigenen Schul-Erfahrungen in Erinnerung? Um diese zu erreichen, ist es meiner Erfahrung nach sinnvoll, […]

Profession Lehrkraft (2): Lehrer/innen sollten sich körperlich fitt halten

Als Lehrkraft zu arbeiten, ist schön – und anstrengend. Darum ist es professionell, sich auch körperlich fitt und belastbar zu halten.

Profession Lehrkraft (1): anregen zum selbständigen Lernen

Zusammenfassung Die Hauptaufgabe von Lehrkräften ist, zum Lernen anzuregen. Mit diesem Beitrag beginnt eine thematische Serie zur „Profession Lehrkraft“. Zur Professionalität von Lehrkräften zähle ich wesentlich persönliche Kompetenz (persönliche Bewusstheit, Selbstreflexivität, Lernbereitschaft, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit und Glaubwürdigkeit) ausgewiesene Fachkompetenz für die unterrichteten Fächer pädagogische Kompetenz (Zielgerichtetheit des pädagogischen Verhaltens auf dem Hintergrund eines eigenen pädagogischen […]

Warum Lehrkräften Gruppensupervision zu empfehlen ist

Pflegen und sichern Sie Unterrichtsqualität, Gesundheit und Zufriedenheit in einer Gruppensupervsion: Wer zufrieden ist, ist auch leistungsfähiger und resilienter.

pausieren ist eine Kunst

Nach Pausen sind wir wieder frisch, oft leistungswilliger und leistungsfähiger als davor.
Häufig werden dann ungeahnte Lösungswege sichtbar.

Meine Vorstellung von Supervision und Coaching

Ich verstehe unter Supervision eine professionelle Beratungsform für Menschen, die mit anderen Menschen, Umgang pflegen – sei es beruflich oder ehrenamtlich. Professionell ist die Beratung, weil sie ein verabredeter und bezahlter Such-, Finde- und Lernprozess ist von ausgebildeten Personen angeboten wird zu hilfreichen, individuellen, passenden Antworten, Lösungen oder Richtungen der Entwicklung führt sich einer internen […]