Anonyme Noten für Lehrerinnen und Lehrer ohne Schadenfreude

Feedback finde ich sehr wertvoll. Einerseits halte ich viel von Feedback und gebe es Schülerinnen und Schülern und Kolleginnen und Kollegen gerne. Ich fordere auch auf, mir – als Lehrer – Rückmeldung zu geben. Gelegentlich habe ich auch schon die schriftliche Abfrage von Feedback von Schülern vorgestellt. (siehe dort) Feedback für die Lehrerin oder den […]

gute pädagogische Praxis des Lernens: Archiv der Zukunft (AdZ)

Ein Netzwerk für die Zukunft heißt etwas irritierend „Archiv der Zukunft„, kurz AdZ . Wesentlich angestoßen durch die Arbeit des Journalisten Reinhard Kahl und seinen Film Treibhäuser der Zukunft Eine Kurzfassung können Sie hier sehen: direkt zu youtube Das Echo auf den Film scheint auch den engagierten R. Kahl überrascht und bald auch überfordert zu […]

Profession Lehrkraft (3): Impulse zur Selbstreflexion von Lehrkräften

Zur Professionalität von Lehrkräften zähle ich wesentlich persönliche Kompetenz (persönliche Bewusstheit, Selbstreflexivität, Lernbereitschaft, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit und Glaubwürdigkeit) ausgewiesene Fachkompetenz für die unterrichteten Fächer pädagogische Kompetenz (Zielgerichtetheit des pädagogischen Verhaltens auf dem Hintergrund eines eigenen pädagogischen Konzeptes) Wie haben Lehrkräfte ihre eigenen Schul-Erfahrungen in Erinnerung? Um diese zu erreichen, ist es meiner Erfahrung nach sinnvoll, […]