Das Schuljahr auswerten und so Unterricht verbessern

Zusammenfassung Gegen Ende des Schuljahres mit interessierten Kolleginnen und Kollegen im vertrauensvollen Austausch auf das Schuljahr zurück zu blicken kann dazu helfen, sich wechselseitig kollegiale zu unterstützen sich zur Selbstreflexion und zum Perspektivenwechsel anzuregen die eigenen Handlungsmöglichkeiten zu überprüfen und auszuweitern und methodische Kenntnisse zu vertiefen und zu erweitern und – im weiteste Sinne – […]

mit Video-Tutorials lernen (Profession Lehrkraft – 8)

Zusammenfassung Der Fond-Analyst Salman Khan hat aus einer privaten Spielerei eine größere Initiative entwickelt: Video-Clips als Lehr-Einheiten. Die Idee ist einfach, der Zuspruch überwältigend. – Gibt dies eine neue Bewegung in der Unterrichts-Theorie? Zur Professionalität von Lehrkräften zähle ich wesentlich persönliche Kompetenz (persönliche Bewusstheit, Selbstreflexivität, Lernbereitschaft, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit und Glaubwürdigkeit) ausgewiesene Fachkompetenz für die […]

Das Schuljahr beenden

Guten Erfahrungen mit Auswertung von Unterricht und Schuljahren sollen ermutigen, die Schülerinnen und Schüler nach ihren Einschätzungen, Ideen und Bewertungen zu fragen.

Schule verbessern (3); nachhaltig lernen lehren

Bisher übliche Klassenarbeiten verführen Schüler, erst kurz vor der Prüfung zu lernen. Nachhaltiger lernen Schüler mit Klassenarbeiten über mehrere Themen!

Schule verbessern (2): reflektieren und Lernen organisieren

Regelmäßige Reflexionen helfen allen an Schulen Beteiligten, zu lernen und sich weiter zu entwickeln. So kann auch die Institution Lernen lernen.

Schule verbessern (1): im rasanten Wandel

Unsere Umwelt ändert sich mit exponentiellen Steigerungsraten. Dazu zusammenfassende Präsentationen. – Dem rasanten Wandel müssen Pädagogik und Bildungsplanung entsprechen lernen.