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Beraterprofil und Beratungsansatz

Welche Möglichkeiten gibt es noch? [1]

Da gibt es noch mehr Möglichkeiten zu (er-)finden!

Beraterprofil [2] des Supervisors (pdf; 203 KB; als download)

Mehr Möglichkeiten sehen lernen/(er-)finden,
sinnvoll kooperieren und leiten lernen:
entschieden selbst gestalten,
gut leben und arbeiten.

Die meisten Menschen, die mit mir gearbeitet haben, finden meine gelassenen Beobachtungen und Vorschläge zur Struktur anregend und hilfreich.
Ich bin ¯\_(ツ)_/¯-Fan, das heißt, übe gelassene Offenheit für Neues.

Ich bin an der Entwicklung von Menschen und (Arbeits-)Gruppen interessiert. Ich übe fortdauernd, eigene Gewohnheiten in Frage zu stellen und so „barrierefrei“ wahrzunehmen.
Meine Erfahrung hat mich gelehrt, dass durch Querdenken und -fühlen viele andere (oft „neue“) Möglichkeiten ge- und erfunden werden können.

Grundsätzlich sind mir Lernprozesse wichtig.

Auch effektive Zusammenarbeit und realistische und faire Konfliktlösungen interessieren mich.

Ich fördere kontinuierlich – oder auch in Krisen – die Möglichkeiten von Arbeitsgruppen oder Teams und deren Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter (z.B. in Einzel-, Gruppen- oder Teamsupervision, Coaching, Team-Entwicklung und Moderation) und die Entwicklung angemessener Leitungskonzepte.

In einem methodisch intergrativen Beratungskonzept verbinde ich Ansätze aus der humanistischen Psychologie, aktuelle Erkenntnisse aus den Neuro- und Sozialwissenschaften und ergänze sie um systemische Blickrichtungen.

Zur Unterbrechung eingeübter Wahrnehmungs-, Deutungs-, und Handlungsmuster setze ich neben der üblichen sprachlichen Reflektionen auch Methoden der Theaterpädagogik oder gelegentlich auch Überraschungs-Elemente.
Die gefundenen Verhaltensmöglichkeiten werden probeweise geübt und so wahrscheinlich einsetzbar.

Durch die Beratung werden mehrere Wege und Lösungen sichtbar (erfunden) werden:
So können Sie wirklich entscheiden und damit auch gestalten.

Wer mehr als einen Weg sieht,

kann entscheiden und gestalten –

und so entschieden gut leben und arbeiten.

Zuletzt überarbeitet: 23. Februar 2019