Lehrer-Blogs – sich anregen lassen und von anderen lernen

Zusammenfassung Bloggen hilft mir zu reflektieren. – Die Blogger-Szene von Lehrkräften ist lebhaft und anregend: Hier gibt es Hinweise auf Übersichten und eine Selbstreflexion. Wieder einen Überblick finden: neue Listen Die Blogger-Szene ändert sich schnell und ist unüberschaubar geworden. Also sind auch viele, sehr unterschiedliche Lehrerblogs öffentlich. Manchmal versuchen Kolleginnen oder Kollegen einen Überblick zu […]

Lösung entwickeln – Theorie U (Wandel lernen – 5)

Zusammenfassung Wenn unsere Bemühungen, eine Aufgabe zu lösen, fortdauernd scheitern, helfen “mehr vom selben”, also noch mehr Anstrengungen sicher nicht. Dann ist ein Wechsel der Aufmerksamkeit und des Handlungsansatzes sinnvoll. Hier wird ein Weg dazu skizziert: “Theorie U” nach Otto Scharmer, MIT. Aktionsforschung als Hintergrund Herr Dr. Scharmer lehrt am Massachusetts Institute of Technology (MIT) […]

Schule verbessern (3); nachhaltig lernen lehren

Bisher übliche Klassenarbeiten verführen Schüler, erst kurz vor der Prüfung zu lernen. Nachhaltiger lernen Schüler mit Klassenarbeiten über mehrere Themen!

Schule verbessern (2): reflektieren und Lernen organisieren

Regelmäßige Reflexionen helfen allen an Schulen Beteiligten, zu lernen und sich weiter zu entwickeln. So kann auch die Institution Lernen lernen.

Schule verbessern (1): im rasanten Wandel

Unsere Umwelt ändert sich mit exponentiellen Steigerungsraten. Dazu zusammenfassende Präsentationen. – Dem rasanten Wandel müssen Pädagogik und Bildungsplanung entsprechen lernen.

selbstmotiviert lernen (1): eigene Ziele, Meilen- und Stolpersteine festhalten

Lerntagebuch/Portfolio: Ausgangslage, Ziele, Kriterien für die Zufriedenheit und Stolpersteine,
eventuelle auch Belohnungen und Erkenntnisse werden notiert.