Zusammenfassung und Gliederung

In der website www.veeser-dombrowski.de werden das Grund-Thema lernen und derzeit fünf weitere Themen (Profession Lehrkraft, Schulentwicklung, selbstmotiviert lernen, Profession Supervision und Wandel/Veränderung) in Artikelreihen bearbeitet:

• Grundlagen-Thema lernen
• Profession Lehrkraft
• Schulentwicklung
• selbstmotiviert lernen
• Profession Supervision
• Wandel/Veränderung verstehen und gestalten
• gut leben

Grundlagen-Thema “lernen”

• Wie wir lernen: Grundlagen über das Gehirn und seine hervorragende Fähigkeit zu lernen
• Wie wir zur Zeit in der Schule lernen: Von kurzfristigem “Kellner-Lernen” rate ich ab – ein dreistufiges Erfolgsrezept für (schulisches) Lernen
• Kommentierte Medien-Liste zum Thema: Bücher und Medien, die ich empfehlen kann

Profession Lehrkraft

• Profession Lehrkraft (1): anregen zum selbständigen Lernen
• Profession Lehrkraft (2): Lehrer/innen sollten sich körperlich fitt halten
• Profession Lehrkraft (3): Impulse zur Selbst-Reflexion von Lehrer/innen
• Profession Lehrkraft (4): Unterrichtsstörungen und Chaos im Klassenzimmer begrenzen
• Profession Lehrkraft (5): Amoklauf – Was tun wir?
• Profession Lehrkraft (6): Passende Rhythmen für die Arbeit
• Profession Lehrkraft (7): Lehrer lernen
• Profession Lehrkraft (8): mit Video-Tutorials lernen
• Profession Lehrkraft (9): In Muse lernen

Schulentwicklung

• Schule verbessern (1): im rasanten Wandel
• Schule verbessern (2): reflektieren und Lernen organisieren
• Schule verbessern (3): nachhaltig lernen lehren

Selbstmotivert lernen

• selbstmotiviert lernen (1): eigene Ziele, Meilen- und Stolpersteine festhalten
• selbstmotiviert lernen (2): eigene Ziele statt durch Vorsätze durch neue Routinen erfolgreich umsetzen
• selbstmotiviert lernen (3): Video-Aufzeichnung als Feedback
• selbstmotiviert lernen (4): sich ehrlich in Beziehung bringen
• selbstmotiviert lernen (5): innehalten hilft, sich wirksam zu entwicken

Profession Supervision

• Profession Supervision (1): Der Nutzen der Professionalisierung
• Profession Supervision (2): Forschung über systemische Team-Aufstellungen
• Profession Supervision (3): Was ist alltägliche Hypnose?
• Profession Supervision (4): Gute Berater sind vernetzt.
• Profession Supervision (5): frei entscheiden

Wandel lernen (Veränderungen verstehen und gestalten)

• (Wandel lernen -1): Der Wandel ist notwendig
• (Wandel lernen -2): Leitbilder als Vermeidung von Wahrnehmungen
• (Wandel lernen -3): Neue Ideen zulassen
  (oder dafür sorgen, dass sie von kreativen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern gefunden werden können)
• (Wandel lernen -4): emotionale Viren – eine starke Metapher
• (Wandel lernen -5): Lösung entwickeln – Theorie U
• (Wandel lernen -6): Mit Weglassen Ziele fördern

gut leben

• (gut leben -1): mit sich befreundet
• (gut leben -2): klug NEIN sagen

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zuletzt bearbeitet am 4. Februar  2012 / 10:40 Uhr                    zur druckerfreundlichen Ansicht